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京免徹雄

きょうめん てつお / Tetsuo Kyomen

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役職助教
専門研究領域特別活動・生徒指導
取得学位博士(教育学)早稲田大学 〈2013年1月〉
E-maileducation-kyomen [_] human.tsukuba.ac.jp
冒頭の「education-」を削除し、[_] を半角アットマークに置換してお使いください。
個人ホームページhttps://trios.tsukuba.ac.jp/researcher/4264

経歴

2005年3月 早稲田大学教育学部 卒業
2009年4月 日本学術振興会特別研究員DC2
2011年3月 早稲田大学大学院教育学研究科 単位取得退学
2011年4月 郡山女子大学短期大学部幼児教育学科 講師
2014年3月 愛知教育大学教育学部 講師
2019年4月より現職

研究分野

特別活動の国際化
特別活動・キャリア教育・生徒指導の日仏比較
シティズンシップ教育としてのキャリア教育

研究テーマの概要

特別活動(教科外活動)の国際比較を通して、日本型教育モデルTOKKATSUのグローバル・スタンダード化について追究しています。合わせて、世界的潮流であるキャリアガイダンスのソーシャル・ジャスティス論に依拠しつつ、特別活動を通した「他者とともにあゆむキャリア」の実現に向けた検討を進めています。

主要著書・論文

著書
「第3部第3章 フランスの生徒指導体制」藤原文雄編著『世界の学校と教職員の働き方』学事出版、166-175頁、2018年。
『フランスの学校教育におけるキャリア教育の成立と展開』風間書房、2015年。

論文
「国際的視野からみた中学校「学級活動」の特色―フランスの「学級生活の時間」との比較を通して―」『日本特別活動学会紀要』第27号、29-38頁、2019年。
Elaboration d’un modèle de comparaison internationale des systèmes d’orientation dans l’enseignement scolaire―avec l’exploitation des résultats de recherches comparatives franco-japonaises ―,『愛知教育大学研究報告(教育科学編)』67輯-Ⅰ、85-93頁、2018年。
「フランスのキャリア教育におけるeポートフォリオ活用の現状と課題―教職員へのインタビュー調査に基づいて―」『キャリア教育研究』36巻1号、13-23頁、2017年。
「普通教育カリキュラムにおける「労働」の位置づけの変容―フランスにおける進路指導の展開過程を事例として―」『教育学研究』第83巻2号、194-206頁、2016年。
「フランスにおける生徒の職業的発達に向けたコンピテンシーの育成―科目「職業発見」のカリキュラムと実践原理の考察を中心に―」『比較教育学研究』第37号、155-175頁、2008年。

所属学会、その他の研究活動

日本特別活動学会(理事・常任紀要編集委員)、日本キャリア教育学会(理事・事務局長)、日仏教育学会(学会誌編集委員)、日本産業教育学会、日本比較教育学会、日本カリキュラム学会、日本教育学会、フランス教育学会

2010年 日本産業教育学会 桐原賞(奨励賞)受賞
2016年 日本産業教育学会 細谷賞(学会賞)受賞
2018年 日本進路指導協会 会長感謝状 受賞

担当授業

人間学群教育学類:特別活動論、特別活動演習
人間総合科学研究科(博士前期課程)教育学専攻:特別活動学特講、特別活動学演習
全学教職課程:特別活動の理論と実践、生徒指導論

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