教育制度論演習
人間学類 高岡克次



@ 強制バス通学→都市部と郊外に住む子供を強制的に遠くの学校へ通わせることで人種分離を抑制。

A TITLET→貧困家庭の児童への教育補助金政策。

B アファーマティブ・アクション→入学、雇用等における黒人優遇政策。

C マグネットスクール→魅力ある学校を都市部に設置することで人種問題解消を目指す。

D バウチャー制度→教育機会の選択権を尊重。市場原理に基づき教育の質の改善を図る。

E チャータースクール→独自の理念・方針に基づく教育を実現。





       
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問題点の概要
アメリカ合衆国の貧困層
再生産性を含む問題
問題に対する諸対策
私見