HOME機関誌「筑波教育学研究」
筑波教育学研究 第７号
- ＜投稿論文＞
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石嶺 ちづる
米国のハイスクール職業教育改革における学校訪問評価の特徴
―職業教育改善計画への評価結果の活用に焦点をあてて― -
スウィット・カンヘー
タイと日本における小学校の学校評価の実施状況
―校長を対象とした調査結果の比較分析から―
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石嶺 ちづる
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＜筑波大学教育学会第7回大会公開シンポジウム＞
『教員免許更新制と大学および大学附属学校の役割』 - オーガナイザー
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井田 仁康
木村 範子
「教員免許更新制と大学および附属学校の役割」
シンポジウム概要
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井田 仁康
- シンポジスト
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宮内 健二
教員免許更新制について―国の全体的な状況から― -
白井 誠
教員免許更新制と茨城大学 -
葉養 正明
東京学芸大学における教員免許更新制への取り組み
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宮内 健二
- コメンテーター
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手打 明敏
教員免許更新制と大学および大学附属学校の役割 -
小林 汎
公開シンポジウム「教員免許更新制と大学および大学附属学校の役割」（コメンテーターとして）
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手打 明敏
- ＜書評＞
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金田 健司
高橋 勝著
『経験のメタモルフォーゼ―〈自己変成〉の教育人間学―』 -
西 穣司
浜田 博文著
『「学校の自律性」と校長の新たな役割―アメリカの学校経営改革に学ぶ―』
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金田 健司
- ＜図書紹介＞
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大谷 奨
小島 弘道編
『時代の転換と学校経営改革―学校のガバナンスとマネジメント―』 -
青木 猛正
谷川 彰英編
『日本の教育を拓く―筑波大学附属学校の魅力―』 -
石田 喜美
桑原 隆編
『新しい時代のリテラシー教育』 -
窪田 眞二
田中 統治・庄司 一子・浜田 博文著
『学校教育論』
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大谷 奨
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- 学会彙報（平成20年1月～12月）
- 筑波大学教育学会会則・諸規定（抄）
- 筑波大学教育学会研究奨励賞規程
- 『筑波教育学研究』投稿規程
- 編集後記