開設科目

授業時間 ： 春A，春B　 土曜日 6・7時限
標準履修年次 ： 1年次
担当教員 ： 飯田　順子

授業概要 ：
グループプロセスについて体験的に理解し、学校、組織、地域におけるグループプロセス（グループカウンセリング、相互コンサルテーション、コーディネーション）について知識と方法を獲得する。またコミュニティアプローチをもちいて、グループづくり、傾聴、援助的関わりについて、体験的に学習する。

目的・ねらい：
グループエンカウンター、グループカウンセリング、チーム援助に関する知識と基本的な技法を獲得する。さらに「グループのなかでの自己」について洞察する力を高める。

評価方法 ：
授業時の発言、レポート。

教材・参考書 ：
石隈利紀　学校心理学―教師・スクールカウンセラー・保護者のチームによる心理教育的援助サービス　誠信書房
石隈利紀・田村節子　チーム援助入門　図書文化　
石隈利紀　寅さんとハマちゃんに学ぶ助け方・助けられ方の心理学～やわらかく生きるための６つのレッスン　誠信書房

授業計画：
第１回 ①オリエンテーション、グループプロセスとは
②カウンセリング・コンサルテーション（学校や地域）とは
第２回 グループプロセスと構成的グループエンカウンター：実習
第３回 　構成的グループエンカウンター：実習
第４回 修士論文構想発表会(グループプロセスとして)
第５回 グループカウンセリングの基礎と論理療法
第６回 論理療法によるグループカウンセリング：実習
第７回 グループカウンセリングⅡ：実習
第８回 ①コミュニティアプローチとコンサルテーション　②コーディネーション
第９回 チーム援助とコーディネーターの役割：実習
第１0回 グループプロセス総合実習　①カウンセリング・コンサルテーションの諸問題　②振り返り（別れの花束）

受講生からの感想

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