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1982(º˜a57)”N ”\“c L•F ŠwZ”Šw‚É‚¨‚¯‚éeOpen-Approachf‚É‚æ‚éŽw“±‚ÌŒ¤‹† ŒÃ“¡ —å ˜_•¶”ŽŽm





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Solis Worsfold Diego Research on teachers' learning through an online development program: Focusing on discursive changes in the introdution of numbers and operations


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2018(•½¬30)”N“x@’ñoŽÒ

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2017(•½¬29)”N“x@’ñoŽÒ

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2016(•½¬28)”N“x@’ñoŽÒ

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2015(•½¬27)”N“x@’ñoŽÒ

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2014(•½¬26)”N“x@’ñoŽÒ

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2013(•½¬25)”N“x@’ñoŽÒ

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2012(•½¬24)”N“x@’ñoŽÒ

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2011(•½¬23)”N“x@’ñoŽÒ

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2010(•½¬22)”N“x@’ñoŽÒ

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Avila Ortega Napoleon Improvement of Geometry Knowledge on Third Cycle of Basic Education Mathematics Teachers in Honduras Using Honduran Textbooks
Gonzalez Orlando Rafael Survey on Japanese Elementary Middle and High School Teachers' Statistical Literacy: Focusing on Variability
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2009(•½¬21)”N“x@’ñoŽÒ

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2008(•½¬20)”N“x@’ñoŽÒ

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2007(•½¬19)”N“x@’ñoŽÒ

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2006(•½¬18)”N“x@’ñoŽÒ

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2005(•½¬17)”N“x@’ñoŽÒ

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2004(•½¬16)”N“x@’ñoŽÒ

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2003(•½¬15)”N“x@’ñoŽÒ

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2002(•½¬14)”N“x@’ñoŽÒ

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’ÒŽR —m‰î Model theory of locally finite structures
MST. ZIAUN NAHAR Geometry of Mobius transformations


2001(•½¬13)”N“x@’ñoŽÒ

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2000(•½¬12)”N“x@’ñoŽÒ

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ŠÛ—Ñ “N–ç Groebner Šî’êŒvŽZ‚É‚¨‚¯‚郂ƒWƒ…ƒ‰[ƒAƒ‹ƒSƒŠƒYƒ€


1999(•½¬11)”N“x@’ñoŽÒ

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1998(•½¬10)”N“x@’ñoŽÒ

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”Šw‹³ˆç ‰¶“c —mˆê ˆêŽŸ•¶Œ£‚ð—˜—p‚µ‚½”ŠwŽj‹³ˆç‚ÉŠÖ‚·‚éˆêlŽ@Fu”ŠwŠî‘bv‚ÉŠÖ˜A‚µ‚Ä
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1997(•½¬9)”N“x@’ñoŽÒ

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âˆä ˜a—T Weierstrass points of the Riemann surface


1996(•½¬8)”N“x@’ñoŽÒ

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”Šw‹³ˆç ”яÀ ´”ü •ÄE‰pE“ú‚É‚¨‚¯‚鐔Šw“Iƒ‚ƒfƒ‹‰»‹³Þ‚Ì”äŠrŒ¤‹†
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1995(•½¬7)”N“x@’ñoŽÒ

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’Ò GŽq ’†ŠwZ‚É‚¨‚¯‚éì}‚ð’Ê‚µ‚½•½–ʐ}Œ`‚ÌŠT”OŠwK‚ÌŽw“±‚ÉŠÖ‚·‚錤‹†
‰iˆä ­‹` ‚“™ŠwZ‚̐”Šw‹³ˆç‚É‚¨‚¯‚éŠwKŽw“±‚̉ü‘P‚ƍH•vF¶“k‚ª”Šw‚ð‚·‚éŠˆ“®
”Šw Â–Ø TŒb KdV•û’öŽ®‚Ìcnoidal”g‰ð
¡ì Š°Žq ‘ȉ~ŠÖ”‚É‚æ‚é5ŽŸŒ³•û’öŽ®‚̉ð–@
‚“‡ ”üçŽq Hilbert‹óŠÔ‚É‚¨‚¯‚égeneralized inverse
‚’à r•F ‘ȉ~Ï•ª˜_‚©‚ç‚Ý‚½‰“™’´‰zŠÖ”
’†ŽR ‘åˆê˜Y ‰Â“W–Ê‚ÌŠô‰½ŠwF‘åˆæ“IlŽ@‚𒆐S‚É
•Ûâ —m Dynamical Systems of Continuous Maps of Trees
X“‡ “Ö Ø–¾‰Â”\«‚ð•\Œ»‚·‚邽‚ß‚Ì—l‘Š˜_—‚ɂ‚¢‚Ä


1994(•½¬6)”N“x@’ñoŽÒ

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1993(•½¬5)”N“x@’ñoŽÒ

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1992(•½¬4)”N“x@’ñoŽÒ

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1991(•½¬3)”N“x@’ñoŽÒ

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ƒAƒCƒŠ[ƒ“.V. ƒƒ“ƒh[ƒU The Effect of Using Computers in a Small Group Cooperative Mathematics Learning Environment
Š_‰Ô ‹žŽq Šô‰½ŠwK‚É‚¨‚¯‚é}Œ`ƒ\ƒtƒg'Cabri-Geometry'‚ÌŒø‰Ê‚ÉŠÖ‚·‚éŽÀŒ±“IŒ¤‹†FV‚µ‚¢Šô‰½ŠwKŠÂ‹«‚Æ‚µ‚Ä‚Ì'Geo-World'‚Ì’ñˆÄ
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X –õ”V •s“®“_’藝‚ɂ‚¢‚Ä


1990(•½¬2)”N“x@’ñoŽÒ

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1989(•½¬Œ³)”N“x@’ñoŽÒ

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1988(º˜a63)”N“x@’ñoŽÒ

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1987(º˜a62)”N“x@’ñoŽÒ

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ŒIŒ´ G”V ŠT‹ÏŽ¿ƒxƒNƒgƒ‹‹óŠÔ‚̈䑐‹ÇŠƒ[[ƒ^ŠÖ”‚ɂ‚¢‚Ä


1986(º˜a61)”N“x@’ñoŽÒ

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”Šw‹³ˆç ˆÉ“¡ Œ\Žq ”Šw‹³ˆç‚ɉ—‚¯‚éu“‡v‚ÉŠÖ‚·‚éˆêlŽ@FŒö—“I•û–@‚ÉŽ‹“_‚ð’u‚¢‚Ä
“‡ ˆêŽj “®‹@‚¯‚ðdŽ‹‚µ‚½”Šw‚ÌŠwKŽw“±‚ÉŠÖ‚·‚éˆêlŽ@FProblem-Posing‚𒆐S‚É
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‚‹´ ³l ”Šw“IŽvl‚ÌŽw“±‚ɂ‚¢‚Ă̈êlŽ@FŒë“š•ªÍ‚ð’Ê‚µ‚ẴAƒ‹ƒSƒŠƒYƒ€Žvl‚ÌŽw“±
”Šw “‡“c “¹º Banach‹óŠÔ‚É‚¨‚¯‚é‚ ‚éŽí‚Ì”ñüŒ^í”÷•ª•û’öŽ®‚̉ð‚Ì‘¶Ý‚ɂ‚¢‚Ä
’|“à –F‰q A note on dimension theory
‰¡–x ‰ÃL â‘΃A[ƒxƒ‹‘̂̑㐔“I—ސ”ŒöŽ®‚ɂ‚¢‚Ä


1985(º˜a60)”N“x@’ñoŽÒ

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”Šw‹³ˆç Ö“¡ ’q–¾ Šô‰½‹³ˆç‚ÉŠÖ‚·‚éˆêlŽ@F3ŽŸŒ³‹óŠÔ}Œ`‚ɂ‚¢‚Ä
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1984(º˜a59)”N“x@’ñoŽÒ

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”Šw‹³ˆç ‘å’J ŽÀ ”Šw‹³ˆç‚É‚¨‚¯‚鋳ŽöŠwK‰ß’ö‚ÉŠÖ‚·‚éˆêlŽ@FƒKƒŠƒyƒŠƒ“CƒyDƒ„D‚Ì‹³ŽöŠwK—˜_‚ð‚à‚Æ‚É‚µ‚Ä
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”Šw Îì •ÛŽu Antilocality and one-sided antilocality for stable generators on the line
Œ¢’Ë ¹–¾ 2ŒÂ‚Ì’PƒŒQ‚𔼒Pƒ¬•ª‚É‚à‚‰–ñüŒ`‘㐔ŒQ‚ÌŠT‹ÏŽ¿ƒxƒNƒgƒ‹‹óŠÔ‚Ì•ª—ނɂ‚¢‚Ä
Š`Œ´ NŽq ƒoƒiƒbƒn‹óŠÔ‚É‚¨‚¯‚é”ñüŒ^ì—p‘f˜_‚ɂ‚¢‚Ä
‹gˆä —m“ñ ‰ÂŠ·ŠÂã‚ÌChevalley‘㐔‚Ì••Õ’†SŠg‘å


1983(º˜a58)”N“x@’ñoŽÒ

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”Šw‹³ˆç âE“c ³”ü ”Šw‰»‚ÉŠÖ‚·‚éˆêlŽ@FH.Freudenthal‚̐”Šw‰»‚𒆐S‚É
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1982(º˜a57)”N“x@’ñoŽÒ

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1981(º˜a56)”N“x@’ñoŽÒ

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”Šw ‚‹´ ³ On the Classification of Quartic surfaces with a triple point


1980(º˜a55)”N“x@’ñoŽÒ

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•½“c i Co-reflexive coalgebra‚Ìprodct‚Ætensor prodct‚ÌŠÖŒW‚ɂ‚¢‚Ä


1979(º˜a54)”N“x@’ñoŽÒ

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